quarta-feira, 4 de novembro de 2020

Curso de Inglês para viajantes

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Questões sobre Concordância Verbal com Gabarito

 


1. Assinale a frase em que há erro de concordância verbal:

a) Um ou outro menino conseguiu a bicicleta.

 b) Não poderia haver dúvidas sobre a prova.

c) Faz mais de cinco anos que trabalho aqui.

d) Deve existir vidas em outros planetas.

e) Choveram propostas de emprego neste final de semana.

 

2. Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:

a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.

b) Choveu pedaços de granizo na serra.

 c) Faz muitos anos que não vou a uma festa.

 d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou.

e) Podem haver muitas chances para a prova final.

3. Verbo certo no singular:

a) Procurou-se as mesmas pessoas

b) Registrou-se os processos

c) Respondeu-se aos questionários

d) Ouviu-se os últimos comentários

e) Somou-se as parcelas

4. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal:

 a) Soava seis horas no relógio da matriz quando eles chegaram.

 b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionários, ninguém foram demitidos.

c) José chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas ciladas em seu caminho.

d) Fomos nós quem resolvemos aquela questão.

 e) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que ampara sua petição.

 

5  Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta: 

a) Seguem anexas as certidões solicitadas. 

b) As portas estavam meias abertas. 

c) Os tratados lusos-brasileiros foram assinados. 

d) Todos estavam presentes, menas as pessoas que deveriam estar. 

e) Vossa Excelência deve estar preocupado, Senhor Ministro, pois não conseguiu a aprovação dos tratados financeiros-comerciais.

1.       D 2 c 3c 4d 5a

terça-feira, 3 de novembro de 2020

3 Dicas Básicas para escrever uma boa Resenha Crítica

 1 - Lendo a resenha de outras pessoas (por isso vou deixar o link de algumas resenhas logo abaixo para vocês, se quiserem, ler e se inspirar)

2 - Tentando fazer. Sim, é errando que se aprende. Mas eu sei que vocês vão tentar fazer um bom trabalho, né?

3 - Refletindo sobre o que vocês consomem: músicas, filmes, jogos, livros. Este é um desafio para desenvolver o senso crítico.


EXEMPLOES DE RESENHAS

EXTRAORDINÁRIO

https://medium.com/@sabrynarosa/resenha-extraordin%C3%A1rio-r-j-palacio-8bf2322e03e8

CORINGA

https://www.omelete.com.br/filmes/criticas/coringa

CASA DE PAPEL

https://falauniversidades.com.br/casa-de-papel-resenha-critica-resumo/

Introdução à Resenha Crítica

 

Debate: Discurso de Ódio é Liberdade de Expressão?

 









CHARGES E CARTUNS

AULA 1 

1. Responder essas questões com base somente na sua opinião e nos seus conhecimentos próprios:

a) Você se considera uma pessoa bem humorada? b) O que é humor? Para que serve o humor? c) Você acha que o humor pode ser uma forma de criticar algo ou alguém? Como? Por quê? d) O humor é uma coisa boa ou ruim? Por quê? 2. Agora responda as perguntas abaixo de acordo com os links ou vídeos aqui disponibilizados OU se você preferir pode fazer sua própria pesquisa para responder essas perguntas, mas sempre colocando de onde você tirou as respostas: a) O que é humor (de acordo com o dicionário ou os textos/vídeos que você leu/viu)? b) Os textos com finalidade humorística podem ser divididos em quatro categorias: ____________, ___________, ___________ e _______________. c) O que são cartuns e o que são charges? Quais suas diferenças? d) O que é uma anedota? e) Desenhe no seu caderno os tipos de balões utilizados nas histórias em quadrinhos (também usados nas tirinhas, cartuns e charges). - balão de fala - balão de grito - balão de pensamento - balão de sussurro - balão de choro




Clique no link e saiba mais sobre HUMOR
https://www.todoestudo.com.br/portugues/humor

AULA 2

Escolha um tema para seu cartum: Friendzone Quarentena Política Saúde Depressão Amizade Deixarei um material disponível para você se inspirar e fazer seu cartum ou sua charge aqui nesta atividade.

POVOS INDÍGENAS

ÍNDIO É UMA PALAVRA QUE NOS IMPUSERAM E QUE NOS AFASTOU DA SOCIEDADE BRASILEIRA


ÍNDIO É UMA PALAVRA INVENTADA


A INFLUÊNCIA INDÍGENA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

 Assista ao vídeo "A influência indígena no português brasileiro" e procure responder:
1. Quais palavras mencionadas no vídeo são de origem indígena? 2. Pesquise outras palavras que são de origem indígena. 3. De acordo com o vídeo "Índio" é uma palavra inventada, responda com suas palavras "por que a palavra ÍNDIO não é considerada uma boa palavra para chamarmos os povos originários? Caso queira saber mais sobre isso, assista ao vídeo "Índio é uma palavra que nos impuseram e nos afastou da sociedade brasileira."


Leia o texto abaixo e faça um pequeno resumo explicando por que o autor afirma que "não existem índios no Brasil". Para melhor compreender o texto, segue também o vídeo e fotos do autor. Perguntas que devem ser respondidas em seu resumo: Por que o autor afirma que "não existem índios no Brasil"? Por que o autor afirma que comemorar o dia 19 de abril, conhecido como dia do "índio" é um equívoco, ou seja, por que é um erro? Por que o autor critica o uso da palavra "tribo"?

Daniel Munduruku: “Eu não sou índio, não existem índios no Brasil”

– Peço licença para entrar no território de vocês. Eu venho questionar esse olhar quadrado que o ocidente desenvolveu e que exclui olhares circulares. (...) – Quando leem minha biografia, dizem que não sou mais índio, que já sou “civilizado”. Eu não sou índio e não existem índios no Brasil. Essa palavra não diz o que eu sou, diz o que as pessoas acham que eu sou. Essa palavra não revela minha identidade, revela a imagem que as pessoas têm e que muitas vezes é negativa. Segundo o escritor, há dois conceitos no imaginário da sociedade brasileira intrínsecos a esta palavra: o olhar romântico, do “índio” que vive no meio do mato, e o aspecto ideológico que considera que “índios são preguiçosos e atrasam o progresso”. Esse imaginário, fruto do pensamento ocidental e colonizador, criou um achatamento da riqueza cultural brasileira, explicou Daniel. – Quando a gente chama alguém de índio, não ofende só uma pessoa, ofende culturas que existem há milhares de anos. Esse olhar linear empobrece nossa experiência de humanidade. A gente defende um sistema de vida que tem dado certo há 3 mil anos – afirmou. Um dos 307 povos indígenas do país, o povo Munduruku vive no Pará, Amazonas e Mato Grosso. Segundo Daniel, há cerca de 15 mil pessoas da etnia Munduruku no Brasil. – No dia 19 de abril, a gente comemora um equívoco, porque se esconde a diversidade de povos que existem no Brasil. Cada povo cria seu modo de estar no mundo a partir da cultura, que é alimentada pela língua que ele fala. E cada povo tem suas tradições, sua crença, cultura, política e economia. Nós aprendemos que só existe a língua portuguesa por aqui né. Mas no Brasil existem 307 línguas muito antigas e diferentes entre si. E a língua é uma leitura de mundo. Quando a gente generaliza e diz que “o índio chama casa de oca”, imediatamente a gente está esquecendo que oca é apenas um jeito de falar. E essas línguas são tão diferentes entre si quanto o português é diferente do chinês. Se um Kaingang fala a língua dele, eu não sei para onde vai, porque é de um tronco linguístico diferente. Aí vocês podem entender porque o povo tupi (que é o meu caso, o povo Munduruku é tupi) se organiza de um jeito e porque o povo Kaingang, que é do tronco Macro-Je, se organiza de outro jeito. O autor também criticou o uso da palavra “tribo” para se referir às aldeias e etnias, já que ela significa apenas um pedaço de um povo. Já a palavra “índio” não tem relação alguma com o verdadeiro significado dos povos originários do Brasil. Ao ser perguntado sobre a maneira mais adequada de tratamento, Daniel defendeu o uso da palavra indígena, que significa “nativo”, e pediu também que sejam consideradas as etnias.



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